Kanazawa University Student Exchange Program for Science and Technology (KUEST)の学生として、われわれのグループに参加していたTim君が、半年間のまとめのプレゼンテーションを行いました。まずは、8月6日にプログラム全体で行われたポスターセッションに参加しました。半年間従事してくれた、低温STMの立ち上げに関する内容を発表してくれました。色々なトラブルもありましたが、傳田君と二人で試行錯誤しつつ、頑張ってくれました。原子分解能とまではいきませんでしたが、ナノスケールの測定は可能になってます。Tim君、ポスター発表お疲れさま。
そして、その二週間後に、Tim君と国立成功大学（台湾）からのインターンシップ学生Jen-Te君と吉田さんは、東京大学物性研究所でトポロジカル絶縁体の実験を行いました。サンプルは、Jen-Te君の先輩のSu博士が持ってきたトポロジカル絶縁体のMBE膜を用いました。Tim君は、学部時代にトポロジカル絶縁体についての勉強をし、プレゼンまでした経験があるそうで、トポロジカル絶縁体に関する基礎ができていました。その意味で、今回の実験はとても意義あるものでした。二週間の実験で、色々と試行錯誤をし、国立成功大学で作られたトポロジカル絶縁体のMBE膜の基礎データを取得することができました。
半年間のSTM立ち上げに物性研での結果も加えて、9月9日に低温グループで講演をしてくれました。講演では、トポロジカル絶縁体に馴染みのない低温グループの学生にも分かりやすいように、その基礎的な内容に関して説明し、その後に物性研で得られた実験データを紹介し、その説明をしてくれました。オフィシャルには、これでTim君のプログラムは修了です。Tim君、お疲れ様でした！
Tim, who is the student from University of Stuttgart and have been staying with us as an exchange student in Kanazawa University Student Exchange Program for Science and Technology (KUEST) program, finished two presentations to report his achievements in 6 months. First of all, he gave a poster presentation about building up our low-temperature STM on the 6th of August. He worked on the project with Denda-kun for a half year. They did trial and error and overcame many troubles. The STM is not yet in the phase to observe atomically resolved images but the spatial resolution is in nanoscale. He got many audiences for his poster and had serious discussions.
Two weeks after the poster session, we went to the Institute for Solid State Physics (ISSP), the University of Tokyo for low-temperature STM experiment on MBE-prepared thin films of topological insulator (TI) with Jen-Te, a summer research internship student from Taiwan. The samples were brought by Dr. Su who is a senior of Jen-Te. Tim studied TI and gave a presentation about that, he already knew basic idea and fundamental theory about TI. We spent two weeks for the experiment and basic information of the electronic structures of the samples.
Back in Kanazawa, Tim gave a talk on the 9th of September about his a half-year struggles on LT-STM and two-week experiment on TI in ISSP. He carefully explained TI so that students who are not familiar to TI can understand TI and presented our results from ISSP. The work will be continued by our new student Nona! Good job, Tim!